jueves, 17 de diciembre de 2009

Entre Risas y Cantos

Tuvimos la gran oportunidad de convivir unos días con Raquel Bronstein y que nos acercara a la música de una manera en que la podíamos tocar, sentir y gozar.

En la mañana los niños cantaron, bailaron y crearon ritmos con distintos instrumentos de percusión.


En la tarde nos dio un taller a los padres de familia y personas interesadas sobre la importancia que tiene la música en el desarrollo del ser humano.

Fue un taller vivencial en el que al principio unos cuantos se sentaron, otros se movían tímidamente, otros decían “no nos dijeron que íbamos a bailar”, pero con el paso del tiempo y la habilidad de Raquel de involucrarnos, al final del taller todos estábamos bailando, riendo, gozando, se respiraba en el ambiente diversión, soltura y conexión.

Gracias Raquel por compartir un acercamiento a la música como algo al alcance de todos, por ayudarnos a conectarnos con nuestro parte musical, por llevarnos a un viaje a través de la música a distintos países, culturas, a nosotros mismos, hacia los demás, a crear juntos y a compartir la alegría.

Vivimos lo que dice una de tus canciones,

vive feliz, vive feliz.

martes, 15 de diciembre de 2009

El Colorido Otoñal




El pasado 30 de Octubre, fue maravilloso encontrarnos con un paisaje dorado en el Ranchito y los frutos de la Tierra y de nuestro trabajo fueron cosechados.

viernes, 16 de octubre de 2009

Un Encuentro con la Música



Gracias Ramón Pancho por venir a compartir con los niños unas piezas musicales de matachines. Fue un día muy especial en el que viajamos a través de la música y nos llenamos de tu presencia, de tu hablar, de tu sonrisa.


martes, 6 de octubre de 2009

Con sabor de nuestra Tierra


Observamos los manzanos día tras día, vimos sus hojas brotar, la transformación de la flor al fruto, las abejas danzando y en una mañana otoñal todos juntos elaboramos conservas, jugo y orejones, para en los meses siguientes seguir disfrutando de los regalos de nuestra Madre Tierra.






El jugo y los orejones quedaron riquísimos, sin ningún conservador, disfrutamos del sabor dulce de la manzana.

lunes, 14 de septiembre de 2009

A beautiful exchange

Material para bordar con cuentas.

Unas crayolas de calidad.

Un alfiletero que inspira.

Acuarelas que permiten expresar.


Hicimos un intercambio cultural con "Providence Montessori School" en Oregon, Estados Unidos.
Les mandamos una caja llena de sorpresas, dibujos, cartas, fotos, artesanías de la región, comida típica y recetas.
Nosotros recibimos una caja con materiales de calidad para el área de expresión, fotografías de los niños y cartas. Los niños estaban encantados con su carta. Al ver las fotos comentaban " hay una torre rosa como la de aquí", "también lavan la mesa", "nosotros no dormimos siesta en la escuela". Encontraron muchas semejanzas y algunas diferencias.
Muchas gracias por el intercambio, su relación con mapa de Estados Unidos es ahora mas cercana y con un interés adicional.

El Amaranto Rojo

En un día soleado fue la pizca del amaranto rojo en el patio de la escuela, los niños disfrutaron desde transportar la carucha, tocar la tierra, descubrir la semilla entre sus manos y compartir entre risas la cosecha.




Una posibilidad de vivir la interrelación de todo lo que nos rodea, de sentir el latido de la Tierra y asombrarse de los ciclos de la vida.

Cercanía con los Animales

El pasado 25 de Septiembre los niños tuvieron la oportunidad de sentir a un caballo con los ojos cerrados, de conocer a unos potrillos, de montar, de aprender algunas palabras nuevas, de observar como Norberto herraba un caballo, de conocer a " Clementillo" el pavo real. Gracias a Paloma y familia por abrirnos las puertas de su casa y compartir con nosotros su amor y cuidado a los animales.





La relación cercana con los animales permite que los niños se asombren, respeten, respondan, observen la Vida; de está cercanía brota un sentimiento de admiración a la Naturaleza.

viernes, 28 de agosto de 2009

Un círculo


Cada semilla esconde un secreto.


Benjamin cubriendo las semillas con la tierra.

Cosechando los elotes.


Pizcando el maíz.

Molinendo el maíz en el molino.

Moliendo en el metate para hacer pinole.

Cada año con los niños completamos ciclos desde la siembra hasta el alimento. Comenzamos, continuamos, terminamos para volver a comenzar.